八零辣妈穿成恶毒后妈后我带娃第196章 晓阳的数学天赋很厉害

初夏的午后镇小学的放学铃声刚响苏青就骑着自行车赶到校门口。

往常这个时候陆晓阳总会背着小书包像只小麻雀似的扑过来举着画满红勾的数学作业本喊“妈妈”可今天校门口的人都快散完了还没见着儿子的身影。

正着急时苏青看见二年级的数学老师张老师朝她走来身后跟着垂着脑袋的晓阳。

“苏青同志不好意思耽误你一会儿想跟你聊聊晓阳的事。

”张老师笑着开口语气里满是温和倒让苏青悬着的心放了一半——看样子不是孩子犯了错。

“张老师是不是晓阳在学校调皮了？”苏青连忙停下车拉过晓阳的手见他手里还攥着半块橡皮擦指尖沾着点铅笔灰倒不像闯祸的样子。

晓阳抬起头小脸上带着点委屈：“妈妈我没调皮张老师说我算题算得好。

” 张老师忍不住笑了蹲下来摸了摸晓阳的头：“可不是算得好嘛！晓阳这孩子对数字特别敏感100以内的加减法张口就来比班里的计算器还快。

昨天我在课堂上出了道‘78减29’其他同学还在掰手指他就站起来说‘78减30等于48再加1就是49’自己琢磨出了简便算法比我教的方法还快呢！” 苏青愣住了她只知道晓阳平时喜欢在草稿本上画数字没事就抱着算盘拨来拨去却从没特意教过他复杂的算法。

“真的？他还会自己想算法？”苏青看向晓阳眼里满是惊喜。

晓阳点点头小声说：“我觉得那样算更简单比如算‘56加27’先把27拆成20和756加20等于76再加7就是83比一步步加快多了。

” 张老师站起身语气变得郑重起来：“苏青同志晓阳这孩子在数学上有天赋不能浪费了。

县里下个月要开一个小学奥数培训班专门招三到五年级的学生但我跟校长申请了想让晓阳破格去试试——他的数学思维比不少高年级学生都灵活。

” “奥数培训班？”苏青心里既惊喜又犹豫她听人说过奥数很难担心晓阳年纪太小去了跟不上会受挫；可一想到张老师说的“天赋不能浪费”又觉得不能错过机会。

“张老师晓阳才上二年级去跟三五年级的孩子一起学会不会太吃力了？” “我跟县里的奥数老师沟通过他们说只要孩子对数字敏感、逻辑思维好年龄不是问题。

”张老师从包里拿出一张招生简章递给苏青“你看培训班每周六上午上课在县实验小学离咱们镇也不算远骑自行车一个小时就能到。

主要教简单的逻辑推理和速算技巧正好适合晓阳这种有基础的孩子。

” 晓阳拉了拉苏青的衣角眼里闪着光：“妈妈我想去！张老师说奥数里有好多有趣的算题比课本上的有意思。

”他从书包里掏出一张皱巴巴的草稿纸上面画满了歪歪扭扭的数字和算式：“你看我昨天自己算‘1到100加起来等于多少’算出来是5050张老师说我算对了！” 苏青接过草稿纸看着上面稚嫩的笔迹心里一阵温热。

她想起晓阳三岁时就能把家里的电话号码、日历上的日期记得分毫不差；五岁时拿着算盘跟邻居家的老爷爷比赛算账居然赢了好几次。

原来这些不是孩子的“小聪明”而是藏在骨子里的数学天赋。

“张老师那……我们就报名试试？”苏青握紧了招生简章语气里带着点不确定更多的是期待“就是麻烦您帮忙跟县里沟通还得麻烦您多照顾晓阳。

”张老师笑着摆手：“这都是我应该做的！能遇到晓阳这么有天赋的孩子是我的幸运。

我已经跟县里的老师打过招呼了下周六你带晓阳去报道就行。

” 回家的路上晓阳坐在自行车后座一路都在说数学题。

“妈妈你知道吗？张老师说奥数里有‘鸡兔同笼’的题就是不知道鸡和兔子各有多少只只知道头和脚的数量要算出来。

我觉得可以先把所有动物都当成鸡再算多出来的脚……”晓阳的声音清脆满是兴奋苏青听着嘴角忍不住上扬。

回到家苏青把晓阳的事告诉了刘嫂和陈小花。

刘嫂惊喜地说：“哎哟咱们晓阳这么厉害！以后肯定能当数学家！我家那小子算个‘20减8’还得数手指头呢。

”陈小花也笑着说：“苏姐这可是好事！你得好好培养晓阳说不定以后是咱们镇第一个大学生！” 晚上苏青特意给晓阳做了他最爱吃的鸡蛋羹还买了一本《小学生趣味数学》。

晓阳吃完饭就捧着书坐在灯下看遇到不懂的地方就问苏青：“妈妈什么是‘等差数列’呀？是不是像1、3、5、7这样每次都加2的数？”苏青虽然不懂奥数但还是陪着儿子一起翻书遇到不会的就记下来打算明天去问张老师。

接下来的几天晓阳每天放学回家都要先做几道数学题才肯吃饭。

他把张老师给的奥数练习题用彩笔标上重点遇到难的题就坐在桌前琢磨半天有时候皱着眉头有时候突然拍手大笑：“我算出来了！原来这么简单！”苏青看着儿子认真的样子心里既欣慰又心疼每天都给晓阳煮一杯牛奶让他补补脑子。

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