飞云一中的春日在严谨的学业与技能锤炼之外总是穿插着令人忍俊不禁的鲜活片段。
凌空和他的伙伴们在追求卓越的道路上也没少闹出些让人捧腹的“日常事故”。
“物理实验的‘牛顿的愤怒’” 物理实验课上张老师安排大家分组验证动量守恒定律使用光滑导轨和小球进行碰撞实验。
凌空和林雪自然是一组两人配合默契测量、记录、计算一丝不苟数据完美得如同教科书范例。
邻桌的赵强和她的同桌则陷入了困境。
他们的两个小球不是撞歪了就是滚飞了数据记录本上画满了问号和感叹号。
“这不科学!”赵强瞪着又一次跑偏的小球哀嚎道“它为啥老往那边跑?是不是歧视我?” 凌空实在看不下去了本着【互助精神:熟练(40/1000)】走过去:“强哥我帮你看看?” 他检查了一下导轨的水平又掂了掂两个小球很快发现了问题——其中一个球的磁芯似乎有些松动导致质量分布不均而且导轨有一个极细微的倾斜角度被忽略了。
“问题不大”凌空拿出工具包(是的他书包里常备迷你工具包)“调整一下导轨换个球试试。
” 就在凌空专注地用小扳手微调导轨底部的螺丝时赵强想帮忙固定导轨结果手一滑猛地撞到了凌空的手肘。
只听“啪”一声脆响凌空手里的扳手脱手而出精准地……砸在了他们组那个完美运行的实验装置上!一个小球被弹飞在空中划出一道优美的弧线然后“咚”地一声不偏不倚掉进了张老师讲台上那杯冒着热气的枸杞茶杯里! 全班瞬间安静了。
张老师正准备喝水看到杯子里多了个“配料”愣了一下推了推眼镜看着台下僵住的凌空和一脸闯祸表情的赵强慢悠悠地说:“凌空同学赵强同学你们这个‘验证小球能否在枸杞茶中浮起来’的拓展实验很有想法嘛。
不过这杯茶看来是不能喝了……” 片刻的寂静后全班爆发出震耳欲聋的笑声。
林雪捂着嘴肩膀抖得厉害。
苏暮雨回头看着凌空那难得一见的、完全懵掉的表情也忍不住笑弯了腰。
凌空:“……”(【情绪管理:熟练(105/1000)】面临严峻考验) 赵强:“老、老师……我……我不是故意的……” 最终凌空和赵强“荣获”课后打扫物理实验室一周的“奖励”。
从此凌空的工具包被苏晓晓戏称为“引发牛顿愤怒的神器”。
“美食社的‘数据化烘焙’” 学校美食社举办联谊活动邀请各社团提供特色点心。
林雪代表科技社(兼环保社)参加决定制作一款“飞云江主题饼干”——用可食用色素画上江流和数据曲线图。
她拉来了凌空做“技术顾问”苏暮雨帮忙调制颜料(食用色素)苏晓晓负责艺术指导(最后往往变成瞎指挥)。
林雪严格按照配方比例称量材料精确到克甚至试图用pH试纸监测面团的酸碱度(被凌空无奈制止)。
凌空则负责研究烤箱的热力学分布用温度传感器监测不同位置的实时温度以确保饼干受热均匀上色完美。
【科学严谨性:熟练(90/1000)】和【实验操作:熟练(110/1000)】被用在了奇怪的地方。
“黄油软化程度达到72%最佳搅拌时间3分15秒!”林雪看着计时器。
“烤箱左上角温度偏高2.3摄氏度建议将烤盘逆时针旋转15度进行补偿。
”凌空盯着平板上的温度曲线图。
苏暮雨小心翼翼地用牙签蘸着蓝色色素画“江流”结果手一抖一条江变成了歪歪扭扭的抽象派河流。
苏晓晓在一旁急得跳脚:“哎呀姐!不是这样画的!要有艺术感!你看我的!”她抢过牙签大手一挥结果把林雪精心绘制的一条数据曲线给涂成了一坨蓝色的“云”(或者说更像一坨不明物体)。
最终出炉的饼干形状规整口感酥脆(得益于林雪的精确配比和凌空的温度控制)但上面的图案——歪斜的蓝色河流、被涂改的数据线、以及苏晓晓后来补救画上去的、更像蝌蚪而不是水鸟的图案——显得无比诡异又滑稽。
美食社社长拿起一块饼干表情复杂:“这……就是你们科技社的‘数据化烘焙’?果然……很有特色。
”他尝试咬了一口点点头“嗯味道 surprisingly 不错!” 虽然卖相感人但这批“科学严谨但艺术翻车”的饼干因其独特的风味(和搞笑的外观)意外地受到了欢迎很快被一抢而空。
凌空和林雪看着空空的盘子对视一眼居然同时露出了“数据得到验证”的满意表情让苏暮雨和苏晓晓哭笑不得。
“苏晓晓的‘人体力学研究’” 体育课测八百米跑苏晓晓一直是“困难户”。
这次她突发奇想跑前非要拉着凌空给她做“运动力学分析”希望能找到“最优跑步姿势”科学地提高成绩。
凌空拗不过她只好用手机慢动作拍摄她跑步的姿势然后一本正经地分析:“晓晓你的主要问题是摆臂幅度过大浪费能量;步频尚可但步幅不足;另外呼吸节奏与步伐不匹配……” 苏晓晓听得一脸认真仿佛得到了武林秘籍。
结果正式测试时她满脑子都是凌空的“科学分析”试图控制摆臂、调整呼吸、计算步幅……跑得动作僵硬无比像个上了发条的机器人完全失去了她平时虽然慢但还算协调的自然状态。
最后成绩不仅没提高反而比上次还慢了十秒! 冲过终点线后她累得直接瘫倒在草地上哀怨地瞪着拿着手机还在试图分析数据的凌空:“凌空哥!你的科学害死人啊!我差点不会跑步了!” 凌空看着手机里她无比别扭的跑步视频也忍不住笑了:“抱歉……我的【运动分析:入门(5/100)】可能还没学到家。
或许……你更适合自由发挥?” 旁边的体育老师笑得直不起腰:“凌空啊凌空你这真是‘知识改变命运’的另一种诠释啊!” 本小章还未完请点击下一页继续阅读后面精彩内容!。
本文地址从小陪我长大的熟练度面板第37章 物理课来源 http://www.rylhsp.com
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