地狱十八层这里禁止说谎第403章 关公战秦琼

陈然来到教师办公室。

看见里面有数学老师。

这让他略微皱眉。

于是左右张望试图寻找办公室的规则。

规则很好找就贴在办公室里最显眼的桌子挡板上。

【规则一：每位老师都不喜欢打小报告的学生。

】 【规则二：班主任脚下一定是蓝色皮鞋班主任脚下一定有双蓝色皮鞋。

】 【规则三：班主任非常痴迷于玄幻小说一直幻想自己是一位宗门长老不管俗事请纠正它的想法让它相信科学。

】 陈然：“……” [想让我死直说！] 【规则四：学生可以求助老师有且只有两次提问机会。

】 【规则五：上课铃响只要位于教学楼内的学生必须立刻返回教室。

】 看完规则陈然看了眼手表上的时间还有六分钟上课。

[也就是说我必须在这六分钟之内推理出规则含义并离开教学楼否则必死无疑。

] [首先是规则一。

] [老师不喜欢打小报告的学生班主任也是老师因此我不能直接说数学老师怎么怎么。

] [就像规避谎言一样规避这次打小报告的行为。

] [其次是规则二。

] [班主任脚下一定是双蓝色皮鞋班主任脚下一定有双蓝色皮鞋文字叙述有问题。

] [脚下是蓝色皮鞋并没有说明班主任一定穿着蓝色皮鞋。

] [脚下和穿是两回事。

] [可问题是规则二为什么要重复一遍内容？] [然后是规则三。

] [这条规则是五条规则中最要命的那么问题来了。

] [要怎么让一位玄幻小说痴迷者相信科学？] [不过或许是舒仁君也觉得这条规则太难因此在规则四中提到可以求助老师。

] [两次求助机会。

] [这里面有个问题规则四中并没有明确求助老师是指求助哪方面简单来说是规则三的两次求助机会还是所有的求助机会只有两次。

] [如果是前者说明有一次试错的机会如果是后者……] [班主任也是老师我打小报告可能会用掉一次求助机会因此我就只有一次求助机会让班主任相信科学。

] [有点麻烦。

] [这种情况我只能按照后者来处理问题否则会被坑。

] 不得不说若玩家对规则四错误理解用掉两次求助其他老师的机会很有可能第三次规避小报告时会被坑死。

陈然习惯性的摸向兜里里面空空如也他这才想起之前为了保险起见他把剩余的烟都扔在实验楼废品间下层了毕竟学校里面的学生抽烟被发现是个很严重的问题。

他略作沉吟。

又看向办公室内里面有七位老师都坐在自己工位上。

很巧的是这七位老师的位置刚好可以让陈然看见他们脚上穿着的皮鞋。

六人红色皮鞋一位中年秃头老师穿着蓝色皮鞋。

这位中年秃头老师的办公桌上正放着一收音机。

隔得有点远陈然隐隐听到收音机里面响起：大成圣体海上生明月苦海种金莲等玄幻小说的词汇。

而中年秃头和其他老师听得津津有味。

陈然发现每位老师办公桌上都有职位名称。

比如之前的女数学老师办公室上就有【数学老师】的职位标识牌而中年秃头老师办公室上的标识牌在收音机前。

正是：班主任！ 见此陈然心里有了计较。

现在该考虑的是如何让班主任相信科学？ [其实可以把这个问题换成：玄幻和科学谁强？] [关于这个话题我生前在网上看到过类似的讨论但都各执一词没有定论。

] [比如玄幻小说的粉丝他们会说什么战力天花板而科技小说的粉丝则会说什么二向箔降维打击之类的属于秦琼战关公两个体系没法比较。

] [从规则来看我有一次求助的机会求助谁？] [数学老师？不行。

] [语文老师？不行。

] [化学老师？不行。

] [班主任？更不行他本身就是位玄幻小说重度爱好者他的回答肯定会偏向玄幻小说。

] 思来想去。

陈然最终把目光落在…… 物理老师身上！ 在心里整理了下措辞陈然迈步走进办公室内只是瞬间七位老师都将目光锁定在他身上。

让陈然如芒在背。

他面不改色来到物理老师的办公桌前询问道： “老师我有个问题根据波粒二象性特征能得知光和粒子可以被干涉和衍射您说灵力是否也可以被干涉或衍射？” 陈然的问题很鸡贼。

老师若想回答他的问题就必须先自行判断灵力究竟是光还是粒子然后才行分析是否遵循波粒二象性特征。

也就是说他的问题中其实隐藏了两个问题但有一个问题不是他提出来的需要老师自己判断因此只有一个问题。

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